研究成員 / Members

楊琦瑋(Yang, Chi-Wei)
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2018年起)
研究兒童司法心理學與親權相關主題。
論文題目:「學齡兒童知覺父母在情感行為表達上的差異
與其行為問題及能力之關係」

羅怡安(Lo, Yi-An)
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2018年起)
研究學前兒童社會訊息處理(Social information Processing)相關議題

王韻茹(Wang, Yun-Ju)
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2019年起)
兒童司法/親權研究

莊嘉柔(Chuang, Chia-Jou)
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2019年起)
研究自閉症類群障礙症兒童的情緒調控相關議題

黃慧珊(Huang, Hui-Shan)
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2019年起)
研究語言障礙症(Language Disorder)兒童與其父母心智功能相關議題

張天愛 (Chang, Tien-Ai)

中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2020年起)

研究自閉症類群障礙症兒童心智功能與情緒調控發展議題

實驗室是一個大家庭,和每一位夥伴的接觸與討論中,總帶給我許多看待事物的不同觀點。能與大家一同努力完成研究,從困難中扶持成長是一件幸福且幸運的事情:)

黃以佳(Huang, Yi-Jia )
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2020年起)
以音樂為脈絡探討兒童情感性語言及情緒調控能力

蔡純郁(Tsai, Chun-yu )
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2020年起)
研究癲癇兒童的社會認知功能與社會能力相關議題
共同指導:中山醫學大學附設醫院兒童部 蔡政道醫師

楊馨華(Yang, Shin-Hua)
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2020年起)
研究復原力與知覺父母情感行為相關議題

駱思蓓 (Lo,Su-Pei)
中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2020年起)
特殊兒童心智功能及情緒辨識和理解能力的介入相關議題

施竺吟(Shih, Chu-Yin)

中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2021年起)

學習不是件簡單的事!
謝謝老師、實驗室成員,以及前來參與研究的家長與小朋友們,你們的陪伴與鼓勵讓學習這條路不那麼孤單。

廖郁涵  (Liao, Yu-Han)

中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2021年起)

以音樂為脈絡探討自閉症類群障礙症兒童臉孔表情辨識

學習像是拼拼圖,這個過程不都是一帆風順,需要耐心、信心和決心迎接各樣的挑戰,這個過程也不是一個自己就能完成~感謝信慧老師、研究室的夥伴及參與研究的孩子們,陪伴我一起在這個旅程中探索更多下一塊拼圖 🧩期許自己可以去享受路途的風景,好好珍惜這些時光。

陳映如(Chen, Ying-Ru)

中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班(2021年起)

很珍惜在研究室中的學習機會。除了有機會將知識由上而下地應用到實務中,也有機會在實務中由下而上地獲取一些新知識。讓我們一起慢慢收穫成長吧!

已畢業研究成員

陳惠芬(Chan, Wai-Fan)

CAMH Lab

0937-098-092 | childpsyhealth@gmail.com

中山醫學大學兒童與青少年心智健康實驗室